Проект – Играй и выигрывай!

 Частная школа ОБРАЗОВАНИЕ ПЛЮС…I в очередной раз провела новый проект – Играй и выигрывай!

Задачи проекта:

1. Способствовать развитию познавательной деятельности учащихся;

2. Способствовать развитию мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, классификация), логического мышления через игровую деятельность;

2. Развивать  математические, аналитические способности учащихся;

2. Развивать самостоятельность познания, поощрять проявления творческой инициативы, находчивости;

3. Формировать умение использовать различные источники информации;

4. Совершенствовать умение работать с компьютером;

5. Воспитывать уважение к профессии учителя.

Образовательные области и задачи:

Образовательные области	Задачи
Социально-коммуникативные	– учить эмоционально откликаться на игры, принимать игровую задачу; –  воспитывать уважительное отношение друг к другу; – развивать умение работать в команде.
Познание	-развивать интерес к математике, эмоциональную отзывчивость через игру с математическим содержанием; -формировать базисные математические представления, речевые умения; -способствовать развитию мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, классификация), логического мышления; -развивать самостоятельность познания, поощрять проявления творческой инициативы, находчивости.
Речевое развитие	– развивать у детей познавательную активность, активизировать и обогащать их словарь; -формировать речевые умения.
Художественно – эстетическое развитие	– развивать творческое воображение; – воспитывать эстетическое наслаждение от выполненной работы.
Физическое развитие	-закреплять знания детей об ориентировке в пространстве, через физические упражнения

Этапы реализации проекта:

I этап – подготовительный 

• Определение общей концепции и правил игры;
• Распределение задач между педагогами и детьми;
• Формирование групп учащихся по интересам;
• Постановка задач и распределение заданий по группам;
• Установление сроков выполнения проекта;
• Составление плана работы каждой группы;
• Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений;
• Создание условий для реализации проекта;
• Составление картотеки математических заданий.

II этап – основной 

• Реализация основных видов деятельности по направлениям проекта.
• Консультации с учителями по содержанию программного материала в каждом классе начальной школы ОБРАЗОВАНИЕ ПЛЮС…I по курсу  «Математика».
• Анализ учебников математики за каждый класс начальной школы.
• Подбор математических заданий, соответствующих программе математической подготовки в каждой параллели начальной школы ОБРАЗОВАНИЕ ПЛЮС…I.
• Сбор информации по теме и систематизация собранного материала.
• Оформление результатов работы – изготовление дидактической игры  «Вокруг света с математикой».

III этап – итоговый 

• Презентация проекта – проведение игры с учениками начальной школы.
• Рефлексия всех участников проекта: учащихся и педагогов

Игра «Вокруг света с математикой»

Инструкция по проведению игры:

1. Дорогие друзья!

Вы отправляетесь в математическое путешествие по городам и мира. За игру вы сможете посетить 6 городов мира, расположенных на разных континентах: Москва, Санкт-Петербург, Париж, Сидней, Вашингтон, Бразилиа.  Прибывая в каждый новый город, вы имеете возможность поселиться в Центральном отеле в номерах разного класса, выбирая карточку с заданием определённого уровня:

1 уровень (облегчённый)

Выполнение задания данного уровня даёт игрокам возможность:

* поселиться в номер «эконом»- класса,

* приобрести 10 баллов опыта,

* заработать 1 бонус.

2 уровень  (базовый)

Выполнение задания данного уровня даёт игрокам возможность:

* поселиться в номер «бизнес»- класса,

* приобрести 20 баллов опыта,

* заработать 2 бонуса.

 3 уровень  (повышенный)

Выполнение задания данного уровня даёт игрокам возможность:

* поселиться в номер «VIP»- класса,

* приобрести 30 баллов опыта,

* заработать 3 бонуса.

2. На выбор и выполнение задания команде даётся 1 минута.  Время фиксирует «Хранитель времени».

3. При правильном выполнении задания, поселившись в отель, команда получает фотографию того города, в котором побывала.

4. В финале игры ведущие подсчитывают количество бонусов и приобретённого за игру опыта в каждой команде.

5. Наибольшее количество опыта даёт право на получение главного приза.

6. На заработанные бонусы можно купить фотографии тех городов, в которых не смогли побывать за время игры.

Итог игры каждой команды: оформление командного фотоальбома  «Вокруг света с математикой».

Примечания.

• В игре принимают участие 4 команды (1-го, 2-го, 3-го и 4-го классов).
• Для каждой команды готовятся 30 карточек с заданиями,  в соответствии с  программой  курса «Математика» для каждого года обучения:

10 заданий (облегчённых) – по теме «нумерация чисел»

10 заданий (базового уровня) – по  темам «числовые выражения, уравнения» и т.д.

10 заданий (повышенного уровня) – логические задачи

• Для оформления фотоальбомов заранее готовятся 4 комплекта фотографий городов, предложенных для путешествия, фломастеры, клей-карандаш, листы формата А-4.

Приложения для скачивания:

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Таблица фиксации результатов игры

Город	1 класс	2 класс	3 класс	4 класс
Опыт	Бонус	Опыт	Бонус	Опыт	Бонус	Опыт	Бонус
Москва
Санкт-Петербург
Париж
Сидней
Вашингтон
Бразилиа
ИТОГ: